Раздел: педагогика

Обучение через открытие: в поисках ученика. Книга для Учителя и Родителя. А. Д. Король

Обучение через открытие: в поисках ученика. Книга для Учителя и Родителя

Молчание в обучении: методологические и дидактические основы. А. Д. Король

Молчание в обучении: методологические и дидактические основы

Навигатор по образовательным интернет-ресурсам для тьюторов и преподавателей. Л. В. Крашенинникова

Навигатор по образовательным интернет-ресурсам для тьюторов и преподавателей

Методыка выкладання беларускай мовы і літаратурнага чытання ў пачатковых класах. Н. У. Антонава

Методыка выкладання беларускай мовы і літаратурнага чытання ў пачатковых класах

Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1. Коллектив авторов

Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1

Образование Подмосковья. Открытый урок №4 (54) 2019.

Образование Подмосковья. Открытый урок №4 (54) 2019

Конституирование и природа индивидуализации. В. М. Розин

Конституирование и природа индивидуализации

Школа на пути к открытому образованию: опыт освоения тьюторской позиции. Сборник статей

Школа на пути к открытому образованию: опыт освоения тьюторской позиции

Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока. Е. А. Александрова

Модернизация классической модели тьюторства в России, странах Европейского союза и Ближнего Востока

Говорим красиво и уверенно. 11 простых шагов. Кристина Пономарева

Говорим красиво и уверенно. 11 простых шагов

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь. Т. В. Ахутина

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Т. В. Ахутина

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников. Т. В. Ахутина

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь. Т. В. Ахутина

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. Т. В. Ахутина

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Педагогическая поэма. Антон Макаренко

Педагогическая поэма

Как научить ребенка понимать науку?. Л. В. Бабич

Как научить ребенка понимать науку?

Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников. Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей. Ольга Яворская

Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников. Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей

Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет. Дмитрий Бойков

Учимся говорить правильно. Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся. И. Ю. Алексашина

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся

Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО. Коллектив авторов

Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО

Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей.

Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей

Отраслевые критерии конкурентоспособности преподавателя высшей школы. А. Р. Алавердов

Отраслевые критерии конкурентоспособности преподавателя высшей школы

Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся. Е. П. Микшина

Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся

Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа «Мир, в котором я живу» и конспекты занятий. А. А. Лебедева

Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа «Мир, в котором я живу» и конспекты занятий

Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия. В. И. Козлов

Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия

Сборник научных и научно-методических работ: история, право, краеведение, методика преподавания. ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ КАЗАНЦЕВ

Сборник научных и научно-методических работ: история, право, краеведение, методика преподавания

Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств. Ю. Е. Красный

Арт – всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств

Экскурсии по физике: учебно-профориентационный аспект. Т. Н. Попова

Экскурсии по физике: учебно-профориентационный аспект

Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта. О. Н. Степанова

Формирование интереса подростков и молодёжи к занятиям непопулярными олимпийскими видами спорта

Современная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранного. Сборник статей

Современная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранного

Профилактика экстремизма в системе образования. Выпуск 2. Сборник статей

Профилактика экстремизма в системе образования. Выпуск 2

Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 3. Коллектив авторов

Примерные основные образовательные программы по направлениям подготовки УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки» (бакалавриат). Том 3

Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Часть 3. Сборник статей

Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Часть 3

Методика обучения информатике. М. Л. Соболева

Методика обучения информатике

Аксиологическая методика преподавания русского языка. А. Д. Дейкина

Аксиологическая методика преподавания русского языка

Сборник докладов XIII Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области педагогики, психологии, социокультурной антропологии. Сборник статей

Сборник докладов XIII Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области педагогики, психологии, социокультурной антропологии

Интерактивное образование № 2 2019 г..

Интерактивное образование № 2 2019 г.

Интерактивное образование № 1 2019 г..

Интерактивное образование № 1 2019 г.

Интерактивное образование № 5 2018 г..

Интерактивное образование № 5 2018 г.

Интерактивное образование № 4 2018 г..

Интерактивное образование № 4 2018 г.

Интерактивное образование № 3 2018 г..

Интерактивное образование № 3 2018 г.

Интерактивное образование № 4 2017 г..

Интерактивное образование № 4 2017 г.

Интерактивное образование № 3 2017 г..

Интерактивное образование № 3 2017 г.

Интерактивное образование № 2 2017 г..

Интерактивное образование № 2 2017 г.

Мир специальной педагогики и психологии № 09. Альманах

Мир специальной педагогики и психологии № 09

Мир специальной педагогики и психологии № 08. Альманах

Мир специальной педагогики и психологии № 08

Мир специальной педагогики и психологии № 07. Альманах

Мир специальной педагогики и психологии № 07

Мир специальной педагогики и психологии № 06. Альманах

Мир специальной педагогики и психологии № 06

Мир специальной педагогики и психологии № 03. Альманах

Мир специальной педагогики и психологии № 03

  • 1
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • ...
  • 28