Раздел: педагогика

Зелёный Метеорит. Литературно-художественный сборник. Владимир Тихомиров

Зелёный Метеорит. Литературно-художественный сборник

Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы. Н. А. Мурындина

Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы

Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков. Г. А. Османова

Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков

Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах. Коллектив авторов

Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах

Создание центра медиаобразования в образовательной организации. И. В. Жилавская

Создание центра медиаобразования в образовательной организации

Из практики работы учителя. Николай Николаевич Идатчиков

Из практики работы учителя

500 загадок и стихов о животных для детей. Александр Волобуев

500 загадок и стихов о животных для детей

Русский фольклор в развитии речи детей. Татьяна Борменкова

Русский фольклор в развитии речи детей

Дифференциация сонорных звуков. Е. И. Шаблыко

Дифференциация сонорных звуков

Профессиональные деформации педагога дошкольного образования: от профилактики к саморазвитию. Алексей Майер

Профессиональные деформации педагога дошкольного образования: от профилактики к саморазвитию

Нормативное обеспечение дошкольного образования (с комментариями).

Нормативное обеспечение дошкольного образования (с комментариями)

«О, сколько нам открытий чудных…». Из опыта «открытий» учителя литературы. Учебно-методическое пособие. Наум Резниченко

«О, сколько нам открытий чудных…». Из опыта «открытий» учителя литературы. Учебно-методическое пособие

Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО. Валентина Зебзеева

Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО

Формирование кросс-культурных и профессиональных компетенций в процессе работы со студентами: методика и практика. Монография. Коллектив авторов

Формирование кросс-культурных и профессиональных компетенций в процессе работы со студентами: методика и практика. Монография

Воспитание и обучение дошкольников по системе М. Монтессори. М. Г. Сорокова

Воспитание и обучение дошкольников по системе М. Монтессори

Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ). Е. Л. Пчелкина

Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ)

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 5-6 лет. Ольга Галецкая

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 5-6 лет

Система достойного воспитания. Методическое пособие педагога-практика. Н. Е. Щуркова

Система достойного воспитания. Методическое пособие педагога-практика

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 6-7 лет. Ирина Артюх

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 6-7 лет

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 4-5 лет. Ольга Галецкая

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 4-5 лет

Понимание грамотности. Книга 2. Метод обучения. Евгений Шулешко

Понимание грамотности. Книга 2. Метод обучения

Оценка готовности высшего учебного заведения к цифровой трансформации. Ольга Игоревна Долганова

Оценка готовности высшего учебного заведения к цифровой трансформации

Образование Подмосковья. Открытый урок №2 (56) 2020.

Образование Подмосковья. Открытый урок №2 (56) 2020

Система образования в этнорегиональном и социокультурном измерении. Анатолий Цирульников

Система образования в этнорегиональном и социокультурном измерении

Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя. С. Ю. Курганов

Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя

В учениках у реальности. Анатолий Цирульников

В учениках у реальности

Девять ночлегов с воином, шаманом и кузнецом. Очерки по этнопедагогике. Анатолий Цирульников

Девять ночлегов с воином, шаманом и кузнецом. Очерки по этнопедагогике

Комплексные диагностические работы для 3 класса. Наталья Разагатова

Комплексные диагностические работы для 3 класса

Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками. Ирина Ананьева

Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками

Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки». Ирина Ананьева

Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1. Ирина Ананьева

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1

Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования. Д. А. Леонтьев

Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования

Ученики и учителя читают, размышляют, пишут. Сборник

Ученики и учителя читают, размышляют, пишут

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2. Ирина Ананьева

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2

«Лесенка успеха», или Три грани научно-методической системы детского сада. Н. М. Крылова

«Лесенка успеха», или Три грани научно-методической системы детского сада

Что подвластно воспитанию. Анатолий Берштейн

Что подвластно воспитанию

В поисках сына. Анатолий Берштейн

В поисках сына

Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников. Н. М. Крылова

Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников

Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду. Н. М. Крылова

Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду

3, 4, 5, 6. Родителям о четырёх годах дошкольной жизни, или Как сделать свой дом домом радости для ребёнка?. Н. М. Крылова

3, 4, 5, 6. Родителям о четырёх годах дошкольной жизни, или Как сделать свой дом домом радости для ребёнка?

Понимание грамотности. Книга 1. Условия успеха. Евгений Шулешко

Понимание грамотности. Книга 1. Условия успеха

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 2. Владимир Тендряков

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 2

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 1. Владимир Тендряков

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 1

Педагогика на кончиках пальцев. Введение в специальность. Анатолий Берштейн

Педагогика на кончиках пальцев. Введение в специальность

Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего. Андрей Русаков

Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего

Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен. Андрей Русаков

Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен

Комплексные диагностические работы для 2 класса. Наталья Разагатова

Комплексные диагностические работы для 2 класса

О новой школе. Адольф Феррьер

О новой школе

Альтернативное образование. М. М. Эпштейн

Альтернативное образование

Гостевой обмен опытом и характеристика Краткосрочной программы работы педагогов. Евгений Шулешко

Гостевой обмен опытом и характеристика Краткосрочной программы работы педагогов

  • 1
  • ...
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • ...
  • 28