Аксиологическая методика преподавания русского языка
Сборник докладов XIII Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области педагогики, психологии, социокультурной антропологии
Интерактивное образование № 2 2019 г.
Интерактивное образование № 1 2019 г.
Интерактивное образование № 5 2018 г.
Интерактивное образование № 4 2018 г.
Интерактивное образование № 3 2018 г.
Интерактивное образование № 4 2017 г.
Интерактивное образование № 3 2017 г.
Интерактивное образование № 2 2017 г.
Мир специальной педагогики и психологии № 09
Мир специальной педагогики и психологии № 08
Мир специальной педагогики и психологии № 07
Мир специальной педагогики и психологии № 06
Мир специальной педагогики и психологии № 03
Мир специальной педагогики и психологии № 02
Мир специальной педагогики и психологии № 05
Мир специальной педагогики и психологии № 01
Мир специальной педагогики и психологии № 10-11
Интерактивное образование № 1 2017 г.
Интерактивное образование № 1–2 2018 г.
Интерактивное образование № 6 2017 г.
Интерактивное образование № 5 2017 г.
Интерактивное образование № 6 2018 г.
Мир специальной педагогики и психологии № 04
Восстановление речи при приобретенных анатомических дефектах и деформациях челюстно-лицевой области
Специфические языковые расстройства у детей: вопросы диагностики и коррекционно-развивающего воздействия
Особые дети: вариативные формы коррекционно-педагогической помощи
Психическое развитие детей с нарушениями здоровья в раннем возрасте
Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения
Динамическое тестирование
Линии жизни
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития
Развитие инклюзивного образования в городе Москве
Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1
Деятельность учителя-дефектолога в общеобразовательной организации
Информационная система «Речевые технологии» – эффективный инструмент для индивидуальных и групповых логопедических занятий
Методика преподавания математики в начальной школе для детей с нарушениями речи
Коррекция нарушений письменной речи
Педагогическое проектирование: история, методология, организационно-методическая система
Методики профессионально-ориентированного обучения
Инструменты и методы разработки электронных образовательных ресурсов по компьютерным наукам
Инженерное образование: цели, модели, методики обучения
Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации
Как любить ребенка. Оставьте меня детям. Воспитательные моменты
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу. Азбучно-слоговый уровень