Методики профессионально-ориентированного обучения
Инструменты и методы разработки электронных образовательных ресурсов по компьютерным наукам
Инженерное образование: цели, модели, методики обучения
Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации
Как любить ребенка. Оставьте меня детям. Воспитательные моменты
Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции
Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу. Азбучно-слоговый уровень
Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха. Вопросы обучения и исследование проблем
Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр
Применение ИКТ в ВУЗе
Современные проблемы создания системы профессиональной ориентации
Математика по методу Монтессори для дошкольников и школьников
Профилактика девиантного поведения в образовательной организации (правовые аспекты)
Анализ и оценка рисков
Современное образование: векторы развития. Цифровизация экономики и общества: вызовы для системы образования. Избранные статьи
Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам
Современное технологическое образование
Методика обучения биологии. Часть 2. Животные
Возрастная антропология
Профилактика экстремизма в системе образования. Сборник материалов Центра профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях Российской Федерации. Выпуск 1
Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Программно-методические материалы
Информационные технологии в обучении физике
Ребенок – исследователь, деятель, творец: опыт организации «специфически детских видов деятельности»
Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе
Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Современное образование: векторы развития. Цифровизация экономики и общества: вызовы для системы образования
Методология исследовательской деятельности в образовании
Диагностический практикум: показное потребление в детском возрасте
Развитие познавательных способностей младших школьников. Материалы VI научно-практической конференции преподавателей и студентов, г. Москва, 6 ноября 2018 г.
Исследовательская деятельность школьников на уроках истории: содержание и организация
От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития
Модели создания воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления: наука, технологии, практики
Психология творчества и одаренности
Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов. Рабочая тетрадь
Актуальные проблемы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья
Медиаобразование молодежи
Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа
Программа научно-исследовательского семинара программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 41.06.01 «Политические науки и регионоведение»
Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Выпуск 2
Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Выпуск 3
Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Выпуск 1
Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования. Методическое пособие
Проблемы технологического образования в Российской Федерации
Университетский вопрос в России
Медийные процессы в современном гуманитарном пространстве: подходы к изучению, эволюция, перспективы. Материалы III научно-практической конференции
Технология интеллектуального воспитания юных спортсменов. Рабочая программа дисциплины (модуля)
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет
Учусь слушать и говорить играя. Сборник игр для развития слухового восприятия и устной речи у детей с нарушением слуха и речи
Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста
Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту «Школа для дошколят»