Раздел: педагогика

Воспитание: видимое и невидимое. Координаты реалистического воспитания. Сергей Поляков

Воспитание: видимое и невидимое. Координаты реалистического воспитания

Только не литра! Что делать с литературой в школе?. Юлия Петрачкова

Только не литра! Что делать с литературой в школе?

Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах Книга 2. Ключевые слова. Опыты и модели. Нина Михайлова

Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах Книга 2. Ключевые слова. Опыты и модели

Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах. Книга 1. Приближения к теме. Четыре тактики. Нина Михайлова

Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах. Книга 1. Приближения к теме. Четыре тактики

Как устроены необычные школы. Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов. Н. Король

Как устроены необычные школы. Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов

Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО. Л. А. Теплякова

Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО

Режим дня дошкольника. Правда и мифы.. Л. Г. Богославец

Режим дня дошкольника. Правда и мифы.

Музыкальные праздники в детском саду. С. В. Кузнецова

Музыкальные праздники в детском саду

Первый в России печатный учебник русского языка как иностранного: исследование и текст. Л. В. Московкин

Первый в России печатный учебник русского языка как иностранного: исследование и текст

Особенности подготовки высококвалифицированных спортсменов в кёрлинге. Методическое пособие. Коллектив авторов

Особенности подготовки высококвалифицированных спортсменов в кёрлинге. Методическое пособие

Акробатические упражнения как компонент соревновательной композиции в спортивной аэробике. Е. С. Крючек

Акробатические упражнения как компонент соревновательной композиции в спортивной аэробике

Работа старшего воспитателя ДОО с педагогами. Нормативные документы и практика. Л. М. Волобуева

Работа старшего воспитателя ДОО с педагогами. Нормативные документы и практика

Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности. О. В. Дыбина

Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности

Введение в кохлеарную имплантацию. И. В. Королева

Введение в кохлеарную имплантацию

Практические занятия по дифференциации звуков [Л–Р]. И. Н. Краснова

Практические занятия по дифференциации звуков [Л–Р]

Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить. И. А. Николаева

Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом. Екатерина Львовна Андреева

Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи. Коллектив авторов

Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные». Е. Н. Спирева

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №4. Лексическая тема «Дикие животные»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные». Е. Н. Спирева

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №3. Лексическая тема «Домашние животные»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты». Е. Н. Спирева

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №2. Лексическая тема «Фрукты»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи». Е. Н. Спирева

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4–7 лет). Рабочая тетрадь №1. Лексическая тема «Овощи»

Педагогическая песочница для развития речи детей 3–5 лет. О. Б. Сапожникова

Педагогическая песочница для развития речи детей 3–5 лет

Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников. О. В. Дыбина

Из чего сделаны предметы. Игры-занятия для дошкольников

Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1. И. Н. Кайдан

Занятия по коррекции заикания у детей 5–6 лет. Часть 1

Осенние праздники в детском саду. Сценарии с нотным приложением. Елена Никитина

Осенние праздники в детском саду. Сценарии с нотным приложением

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4. Е. В. Рябова

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3. Е. В. Рябова

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2. Е. В. Рябова

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1. Е. В. Рябова

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1

Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога. Ю. Б. Жихарева

Практические рекомендации для специалистов и родителей по воспитанию, развитию и коррекции детей. Из опыта работы детского логопеда и психолога

Вузовский вестник №04/2023.

Вузовский вестник №04/2023

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. И. Ю. Оглоблина

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Современная концепция дошкольного детства. И. Ф. Слепцова

Современная концепция дошкольного детства

Позитивная социализация: управленческий и методический аспекты. Л. Н. Прохорова

Позитивная социализация: управленческий и методический аспекты

Работа с семьей в ДОО. Современные подходы. А. В. Козлова

Работа с семьей в ДОО. Современные подходы

Общение педагога с родителями в ДОО. Т. В. Кротова

Общение педагога с родителями в ДОО

Практическая психология в воспитании и образовании. Навигатор для родителей и педагогов. Т. Т. Котович

Практическая психология в воспитании и образовании. Навигатор для родителей и педагогов

Вузовский вестник №03/2023.

Вузовский вестник №03/2023

Будущий первоклассник. Инновационная программа дошкольного образования. О. С. Зайцева

Будущий первоклассник. Инновационная программа дошкольного образования

Педагогика и психология современного высшего образования. Лариса Александровна Даринская

Педагогика и психология современного высшего образования

Школа читательского мастерства, или Как читать хорошие книги с интересом и удовольствием. М. Н. Девяшина

Школа читательского мастерства, или Как читать хорошие книги с интересом и удовольствием

Вузовский вестник №02/2023.

Вузовский вестник №02/2023

Искры «Ль»,

Искры «Ль», "Л". Постановка и автоматизация звуков Ль и Л в стихотворениях-словниках на базе артикуляторно простых звуков. Грамматические упражнения по теме. Более 150 авторских стихотворений

Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС. Гузель Голикова

Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС

Индивидуальная тактическая подготовка в спортивных играх (на примере волейбола и баскетбола). В. П. Губа

Индивидуальная тактическая подготовка в спортивных играх (на примере волейбола и баскетбола)

Подвижные игры для футбольных тренировок. Дмитрий Пешехонов

Подвижные игры для футбольных тренировок

Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы). Коллектив авторов

Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы)

Сашины истории. Адаптация к детскому саду. Елена Бурьевая

Сашины истории. Адаптация к детскому саду

Технологии успешного обучения. Коллектив авторов

Технологии успешного обучения

  • 1
  • ...
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • ...
  • 28