Высшая школа России в интервью ректоров и президентов вузов
Международное сотрудничество университетов
Методика обучения информатике
Хрестоматия по организации внеурочной деятельности. Информатика и ИКТ
Методология лингвострановедения
Учим в любых условиях. Онлайн-образование на каждый день
Настольная книга обиженного учителя
Детские игры
Интерактивное образование №5–6 2020 г.
Интерактивное образование №3–4 2020 г.
Интерактивное образование №2 2020 г.
Интерактивное образование №1 2020 г.
Интерактивное образование №4–5 2019 г.
История современной России
Энергоинформационная педагогика
Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества
Учусь говорить! 1+
Учусь говорить! 0+
От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ
Школа красивой речи
Интерактивное образование № 3 2019 г.
Современный педагогический взгляд №12/2020
Современный педагогический взгляд №11/2020
Современный педагогический взгляд №10/2020
Современный педагогический взгляд №9/2020
Конструирование и экспериментирование с детьми 5-8 лет. Методическое пособие
Лечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации
Метод проектов в образовательной работе детского сада
Индивидуализация образования детей дошкольного возраста
Дети с нарушением слуха
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Педагогические беседы. Интегральная педагогика в популярном изложении
Первые страницы «Детского сада». Статьи из первого российского дошкольного журнала (1866–1868 гг.)
Личность. История. Культура: статьи и выступления
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Социальная педагогика. Учебник и практикум для СПО
Главные моменты в развитии западноевропейской школы
Современные подходы и технологии специальной педагогики
Биомеханика двигательной активности
Традиции и инновации в современном музыкальном образовании. Межвузовский сборник научно-методических трудов
Современные технологии в преподавании русского языка. К 60-летию кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета. Материалы международной научно-практической конференции, 2–3 октября 2020 года
Педагогика Монтессори в современной России. К 150-летию со дня рождения Марии Монтессори
Образование будущего. Университетский миф и структура мнений об образовании XXI века
Особенности конкуренции на рынке дошкольного образования г. Москвы
Занимательные задания и игры для комплексной коррекции дисграфии. Дифференциация букв и–у, и–ш, б–д, в–д, п–т в дидактических карточках. 7–10 лет
Образовательная политика №2 (82) 2020
Образовательная политика №1 (81) 2020
Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения