В методическом пособии предлагается концепция и система формирования видов речевой деятельности у обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья, а именно нарушения опорно-двигательного аппарата. Используя речеведческий подход, авторы описывают методологию формирования всех видов речевой деятельности (письма, говорения, чтения, слушания) в рамках образовательного процесса. Пособие предназначено для педагогов специальных образовательных организаций, учителей-словесников.
Категория: педагогика
ISBN: 978-5-9765-5229-6
Правообладатель: ФЛИНТА
Год: 2023
Легальная стоимость: 350.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():