В монографии рассматривается теоретическая концепция формирования рефлексивных знаний школьников. Показано развитие научного взгляда на проблему формирования знаний, раскрыта сущность понятия «рефлексивное знание», построена модель процесса его формирования у школьников, осуществлена проверка модели в опытно экспериментальной работе и в целом обоснована эффективность модели формирования рефлексивных знаний школьников. Книга предназначена для научных работников в области дидактики, преподавателей, аспирантов и учителей-практиков.
Категория: педагогика
ISBN: 9785534122206
Правообладатель: ЮРАЙТ
Год: 2019
Легальная стоимость: 509.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():