Обучение русскому языку и развитие метапредметных умений учащихся в классах инклюзивного начального образования

3.75 из 5, отдано 8 голосов

В монографии предпринята попытка выявить и обосновать содержание и комплекс средств обучения орфографии младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речи с одновременным развитием у них учебной самостоятельности. Для решения поставленной задачи использованы как теоретические методы исследования (анализ психолого-педагогической литературы, обобщение научных данных), так и эмпирические (наблюдение, беседа, тестирование, анализ продуктов деятельности учащихся). Теоретическую основу обучения и развития учащихся с нерезко выраженным недоразвитием речи в классах инклюзивного образования составляют сведения о познавательных, регулятивных и речевых особенностях данной категории детей; идеи развития младших школьников в процессе обучения; положения лингвистики и психолингвистики о структуре орфографического навыка и закономерностях его формирования, в том числе у детей с речевыми патологиями. Может быть востребована в профессиональной подготовке будущих педагогов начального звена общеобразовательной школы, в практике учителей начальных классов инклюзивного образования и учителей-логопедов, оказывающих помощь учащимся начальных классов с недоразвитием речи в освоении школьной программы.

Категория: педагогика

ISBN: 9785160177403

Правообладатель: ИНФРА-М

Год: 2023

Легальная стоимость: 489.00 руб.

Ограничение по возрасту: 16+

Читать книгу «Обучение русскому языку и развитие метапредметных умений учащихся в классах инклюзивного начального образования» онлайн:

Комментарии ():