Монография предлагает междисциплинарное исследование учебного поведения студентов в условиях цифровой трансформации. На основе синтеза педагогики, психологии и менеджмента проанализированы механизмы учебной мотивации. Эмпирически выявлены структурные дисбалансы в мотивационных профилях студентов с разной успеваемостью. Центральное место занимает проблема поддержки талантливых учащихся: уточнено это понятие, разработаны критерии оценки. Научную новизну представляет "парадокс мотивационно-личностного несоответствия", указывающий на риски для воспроизводства научных кадров. На основе масштабного исследования сформулирован пакет практических рекомендаций для трансформации образовательной среды и поддержки талантливой молодежи в вузах.
Категория: педагогика
ISBN: 9785466114720
Правообладатель: КноРус
Год: 2026
Легальная стоимость: 1200.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():