Раздел: учебники и пособия для вузов

Общепсихологический практикум. Методы исследования ощущений и восприятия. Учебно-методическое пособие. И. В. Новгородцева

Общепсихологический практикум. Методы исследования ощущений и восприятия. Учебно-методическое пособие

Общепсихологический практикум. Методы исследования внимания. Учебно-методическое пособие. И. В. Новгородцева

Общепсихологический практикум. Методы исследования внимания. Учебно-методическое пособие

Сборник креативных упражнений по грамматике немецкого языка / Grammatische ?bungen kreativ gestalten. Уровень А2. Д. Ф. Королёва

Сборник креативных упражнений по грамматике немецкого языка / Grammatische ?bungen kreativ gestalten. Уровень А2

Передача уголовного преследования (уголовного судопроизводства). Александр Григорьевич Волеводз

Передача уголовного преследования (уголовного судопроизводства)

Уголовно-процессуальная проверка. Кирилл Жаринов

Уголовно-процессуальная проверка

Анализ данных: моделирование инвестиционного портфеля. М. В. Волик

Анализ данных: моделирование инвестиционного портфеля

Гидросфера. Галина Пряхина

Гидросфера

Литосфера. Сергей Владимирович Петров

Литосфера

Предел последовательности. Константин Воеводский

Предел последовательности

Основы биогеографии. Владимир Григорьевич Бабенко

Основы биогеографии

Предел функции: Непрерывность. Константин Воеводский

Предел функции: Непрерывность

Психология девиантного экономического поведения. Елена Владимировна Камнева

Психология девиантного экономического поведения

Государственный контроль в финансово-бюджетной сфере. Коллектив авторов

Государственный контроль в финансово-бюджетной сфере

Занимательные логоигры для детей 3-7 лет. Екатерина Тихомирова

Занимательные логоигры для детей 3-7 лет

Предмет экономической теории в концепции исследования экономического пространства. Марина Леонидовна Альпидовская

Предмет экономической теории в концепции исследования экономического пространства

Методы и средства научного исследования при освоении дисциплины Анализ данных. Т. Л. Мелехина

Методы и средства научного исследования при освоении дисциплины Анализ данных

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 1. О. М. Ельцова

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 1

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 2. О. М. Ельцова

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 2

English Original Reader for Technical Students. Power transformers: short-circuit testing, monitoring systems (Smart Grid). Александр Хренников

English Original Reader for Technical Students. Power transformers: short-circuit testing, monitoring systems (Smart Grid)

Математика. 6 класс. Методическое пособие. А. Г. Мерзляк

Математика. 6 класс. Методическое пособие

Математика. 5 класс. Методическое пособие. А. Г. Мерзляк

Математика. 5 класс. Методическое пособие

Чтение. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . М. И. Шишкова

Чтение. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Химия. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А Сладкова. 8-9 классы). О. С. Габриелян

Химия. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А Сладкова. 8-9 классы)

Французский язык. Книга для учителя. 8 класс. Е. Я. Григорьева

Французский язык. Книга для учителя. 8 класс

Французский язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. Поурочные разработки. 5 класс. Э. М. Береговская

Французский язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. Поурочные разработки. 5 класс

Финансовая грамотность. Современный мир. Методические рекомендации. Рабочая программа. Е. Б. Лавренова

Финансовая грамотность. Современный мир. Методические рекомендации. Рабочая программа

Физика. Поурочные разработки. 11 класс. Базовый уровень. Юрий Аркадьевич Сауров

Физика. Поурочные разработки. 11 класс. Базовый уровень

Физика. 7 класс. Методическое пособие. Н. В. Шаронова

Физика. 7 класс. Методическое пособие

Физика. 10 класс. Методическое пособие к учебникам Мякишева Г.Я., Синякова А.З.. А. В. Шаталина

Физика. 10 класс. Методическое пособие к учебникам Мякишева Г.Я., Синякова А.З.

Русский язык. Развитие речи. Методические рекомендации. 1 дополнительный, 1-3 классы (для глухих обучающихся) . М. А. Зыкова

Русский язык. Развитие речи. Методические рекомендации. 1 дополнительный, 1-3 классы (для глухих обучающихся)

Русский язык. Развитие речи. Методические рекомендации. 1 дополнительный класс (для слабослышащих и позднооглохших). Л. А. Головчиц

Русский язык. Развитие речи. Методические рекомендации. 1 дополнительный класс (для слабослышащих и позднооглохших)

Русский язык. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . Э. В. Якубовская

Русский язык. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Русский язык. Методические рекомендации. 2-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . Э. В. Якубовская

Русский язык. Методические рекомендации. 2-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Русский язык. 7 класс. Примерная рабочая программа. Поурочные разработки. Елена Касатыx

Русский язык. 7 класс. Примерная рабочая программа. Поурочные разработки

Русский язык. 6 класс. Примерная рабочая программа. Поурочные разработки. Марина Бондаренко

Русский язык. 6 класс. Примерная рабочая программа. Поурочные разработки

Обществознание. Рабочая программа. Поурочные разработки. 9 класс . Коллектив авторов

Обществознание. Рабочая программа. Поурочные разработки. 9 класс

Обучение грамоте. 1 класс. Методические рекомендации (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . М. И. Шишкова

Обучение грамоте. 1 класс. Методические рекомендации (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Математика. Наглядная геометрия. Методические рекомендации. 5-6 классы. . В. А. Панчищина

Математика. Наглядная геометрия. Методические рекомендации. 5-6 классы.

Математика. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . Т. В. Алышева

Математика. Методические рекомендации. 5-9 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Математика. Методические рекомендации. 1-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . Т. В. Алышева

Математика. Методические рекомендации. 1-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Литература. Технологические карты уроков. 11 класс. В 2 частях. Часть 2. Наталия Шуваева

Литература. Технологические карты уроков. 11 класс. В 2 частях. Часть 2

Литература. Технологические карты уроков. 11 класс. В 2 частях. Часть 1. Наталия Шуваева

Литература. Технологические карты уроков. 11 класс. В 2 частях. Часть 1

Литература. Технологические карты уроков. 10 класс. В 2 частях. Часть 1. А. Н. Романова

Литература. Технологические карты уроков. 10 класс. В 2 частях. Часть 1

Литература. 5 класс. Примерная рабочая программа и поурочные разработки к предметной линии учебников под редакцией В. Ф. Чертова. Н. А. Ипполитова

Литература. 5 класс. Примерная рабочая программа и поурочные разработки к предметной линии учебников под редакцией В. Ф. Чертова

Литература. Методические рекомендации и поурочные разработки. 10 класс. Коллектив авторов

Литература. Методические рекомендации и поурочные разработки. 10 класс

Китайский язык. Книга для учителя. 2 класс. О. А. Масловец

Китайский язык. Книга для учителя. 2 класс

История России. XVI - конец XVII века. 7 класс. Методическое пособие . Наталья Чеботарева

История России. XVI - конец XVII века. 7 класс. Методическое пособие

Изобразительное искусство. Методические рекомендации. 1-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) . М. А. Зыкова

Изобразительное искусство. Методические рекомендации. 1-4 классы (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)

Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 3 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся). М. А. Зыкова

Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 3 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся)

Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 2 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся). М. А. Зыкова

Изобразительное искусство. Методические рекомендации с примером рабочей программы. 2 класс (для глухих и слабослышащих обучающихся)