Главная Т. В. Ахутина

Автор: Т. В. Ахутина

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход.

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Школа внимания. Рабочая тетрадь.

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики.

Нейролингвистический анализ лексики, семантики и прагматики

Бедность и развитие ребенка.

Бедность и развитие ребенка

Внимание! Разминка!.

Внимание! Разминка!

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования.

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе.

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников.

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь.

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников.

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет.

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь.

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь