Раздел: прочая образовательная литература
Распределенные сети: современные технологии и основы проектирования
Как использовать потенциал студентов в образовательном процессе. Реальные примеры из IT– и других областей
Информационные технологии в контексте ускорения профессиональной подготовки специалиста
Внедрение централизованных информационных систем как способ реинжиниринга бизнес-процессов операторов связи
Информационные системы и модели оптимизации распределения заказов в партнерской сети виртуального предприятия
Дизайн электронных учебных пособий: когнитивный подход
CASE-технологии создания имитационных моделей в среде Pilgrim 5
Клубное образование – модель высшей школы
IТ: обзор рынка и примеры классификации специальностей
О пользе мультимедийных комплексов в профессиональном образовании: вопросы психологии
Системная реализация дистанционного лабораторного практикума
Модели обучающего курса в разработке систем дистанционного обучения
Моделирование информационных технологий на GPSS
Информационные системы в стратегическом управлении и интеграции средств электронной коммерции
Журнал «Знание – сила» №05/2013
«АККОРК обеспечивает образовательный аудит и конкурентоспособность вузов»
«Высшее образование можно получить не выходя из дома»
Виртуальный национальный университет IT-образования: проект создания
Конструирование и реализация эффективного контента
Личностно-ориентированное обучение в распределенных образовательных системах
Управление информационными системами электронной коммерции
Internet-трафик: защита сетевых ресурсов организации
Современная IT-индустрия и язык XML в программных продуктах Intersoft Lab
Разработка мультимедийных учебников: эффективность и «подводные камни»
Технология создания компьютерных моделей для систем поддержки принятия решений
Информационная технология мониторинга проблемных предприятий
Информационная система подготовки креативных решений в бизнесе
Журнал «Знание – сила» №03/2013
Деловая разведка как разновидность информационной работы
Управление временем при проектировании имитационных моделей
Подготовка специалистов в области компьютерных наук, техники и технологий
Модели непрерывного профессионального образования на основе компетентностного подхода
Предстоит серьезная работа по созданию Государственного образовательного стандарта направления «Прикладная информатика»
Важнейшей частью стандарта станет «квалификационный портрет» выпускника
Высшее образование – от элитарного до не выдерживающего никакой критики
Компетенции – это самый тяжелый пласт в разработке стандартов
Образовательные стандарты должны базироваться на профессиональных
«Госстандарт для высшего образования не нужен. Это было ошибкой, в том числе и моей как министра»
«Подготовка компетентного специалиста – это задача, которая не может быть полностью формализована»
Электронная обучающая система в вузе: межотраслевая общность проблем внедрения
Возможности применения мобильных технологий в учебном процессе
Инструментальные методы e-learning: путь к комплексному укоренению
Анализ повышения квалификации в наукоемкой промышленности с позиций открытых систем
Визуализация функционирования территориально-распределенных объектов
Об организации лабораторных практикумов по информационно-технологическим дисциплинам в сети Интернет
Автоматизация формирования учебных программ и контроля их исполнения в системе высшего профессионального образования
Модифицированная HIPO-технология разработки больших программных комплексов
Инструментарий формализации индивидуальных образовательных траекторий
Формирование и развитие угроз в информационных системах
