«Давайте поисследуем!» – так звучит предложение повернуть урок от привычного учительского монолога («я рассказываю – они слушают и записывают, а потом отвечают на мои вопросы») в иное русло.
Чтобы это иное русло возникло, попробуем понять…
• Какие из тех выводов, фактов, свойств, которые я собираюсь сообщить детям, они могут добыть / назвать / сформулировать сами?
• Какой материал подбросить им для работы – чтения, рассматривания, сопоставления и обсуждения?
• Как это устроено? Почему оно устроено так? Как это на меня действует (и почему) и к каким мыслям подталкивает?
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Категория: учебно-методические пособия
ISBN: 978-5-98368-197-2
Правообладатель: Образовательные проекты
Год: 2025
Легальная стоимость: 349.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():