В связи с растущим спросом на образовательные услуги с применением дистанционных технологий все большую актуальность приобретают вопросы, связанные с эффективностью организации дистанционного учебного процесса. В статье предложен подход к решению задачи определения оптимального численного состава кафедр при реализации тьюторинга. В качестве математического инструментария выбран аппарат теории массового обслуживания. Разработано специальное программное приложение.
Категория: программы
Правообладатель: Синергия
Год: 2010
Легальная стоимость: 96.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():