В монографии описан новый подход к диагностике и коррекции детей, отстающих в своем интеллектуальном развитии. Предлагается оценивать не абстрактный «интеллект» ребенка, а компоненты его самосознания, включающие как интеллектуальную, так и эмоционально-волевую составляющую. Этот подход реализован в целом ряде экспериментов, показавших его научную и практическую продуктивность.
Категория: детская психология
ISBN: 5-89353-117-5
Правообладатель: Когито-Центр
Год: 2004
Легальная стоимость: 156.00 руб.
Ограничение по возрасту: 0+
Комментарии ():