Метод пролонгированной диагностики и формирования креативности у детей младшего школьного возраста

4.2 из 5, отдано 11 голосов

В книге предлагается новый подход к идентификации творческих возможностей детей, основанный на изучении креативного поведения в естественных условиях жизнедеятельности (реальных конкретных ситуациях). Опираясь на материалы экспериментального исследования, автор излагает теоретические и практические основы разработанного ею метода пролонгированной диагностики и формирования креативности (МИД и ФК) у детей младшего школьного возраста. В научно-методическом пособии содержатся подробные рекомендации по применению этого метода для выявления действительного творческого потенциала ребенка как в процессе учебной деятельности, так и в ходе внешкольной работы.

Категория: социальная психология

ISBN: 5-9270-0076-2

Правообладатель: Когито-Центр

Год: 2005

Легальная стоимость: 156.00 руб.

Ограничение по возрасту: 0+

Читать книгу «Метод пролонгированной диагностики и формирования креативности у детей младшего школьного возраста» онлайн:

Комментарии ():