Die vorliegende Studie gew?hrt anhand mehrerer Fallbeispiele Einblicke in die unterrichtliche F?rderung von Sprechkompetenz anhand monologischer und dialogischer Aufgabenformate. Sie zeigt auf, wie Lehrende Aufgaben erteilen, begleiten und evaluieren und wie Lernende Aufgaben l?sen und pr?sentieren. Entsprechend leistet die Studie einen Beitrag zur Erforschung des kompetenzorientierten Englischunterrichts der gymnasialen Oberstufe und liefert Erkenntnisse und Hypothesen, die f?r die weitere Forschung wie auch die Lehrerbildung von besonderer Bedeutung sind.
Категория: документальная литература
ISBN: 9783823301981
Правообладатель: Bookwire
Легальная стоимость: 4731.82 руб.
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