Aprendiendo a ense?ar

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En este libro encontrar? la teor?a llevada a la pr?ctica sobre algunas formas de ense?ar teniendo en cuenta los modos de aprender. ?Qui?n aprende? ?C?mo ense?o? El neuro-cient?fico Paul MacLane desarroll? el modelo del cerebro triuno. Partiendo del cerebro reptiliano o primitivo se desarroll? sobre ?ste, el cerebro de las emociones, o cerebro l?mbico y por ?ltimo, se suma a los anteriores, el cerebro racional, con la capacidad de pensar y reflexionar, caracter?stico del ser humano.

La meta es llegar al cerebro racional, y para ello debemos abrir «las compuertas» tanto del cerebro reptiliano como del cerebro l?mbico, que pueden bloquear el camino del aprendizaje.

?C?mo logramos atravesar esas compuertas? ?C?mo hacer para que el reptiliano «baje la guardia»? ?De qu? manera despertamos al gigante dormido que se halla en el l?mbico? ?C?mo logramos grabar la informaci?n si existen distintas maneras de aprender? Este libro tiene la intenci?n de gestionar nuevas ideas respondiendo estos interrogantes, a partir de teor?as llevadas a la pr?ctica. Lo/a invito a recorrer estas p?ginas para continuar aprendiendo a ense?ar, compartiendo experiencias para alimentarnos mutuamente.

La intenci?n es poder revivir los motivos por los cuales estamos en este camino, el de la docencia; observar y observarnos, retomar el «foco» de la tarea docente, revisar lo aprendido, desaprender, animarnos a poner en pr?ctica los nuevos aportes a?n no experimentados volviendo a aprender, guiando a los educandos para que se conviertan en protagonistas de sus aprendizajes. Siempre surgir?n nuevos formatos, nuevas metodolog?as; por ello debemos capacitarnos constantemente, para aprender nuevas formas de ense?ar. P?ngase c?modo/a y a disfrutar de la lectura, con anotador a mano para registrar las nuevas ideas, que con seguridad surgir?n.

Категория: учебная литература

ISBN: 9789878719948

Правообладатель: Bookwire

Легальная стоимость: 692.21 руб.

Ограничение по возрасту: 0+

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