Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter

3.9 из 5, отдано 21 голосов

Was zeichnet aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter einen guten Ganztag aus? Welche Erfahrungen und Erlebnisse sind f?r sie von Bedeutung? Wor?ber beschweren sie sich, was loben sie und welche Verbesserungsvorschl?ge machen sie? Diesen Fragen hat sich das Forschungsteam Bastian Walther, Iris Nentwig-Gesemann und Florian Fried gewidmet und Kindern dazu das Wort gegeben. Dabei wurden 14 Qualit?tsdimensionen eines «guten» Ganztags aus Kindersicht rekonstruiert. Die Studie folgt den Kernprinzipien einer dokumentarischen Kindheitsforschung und erkennt M?dchen und Jungen als Subjekte von Forschung und Qualit?tsentwicklung an. Die Autor:innen diskutieren im Kontext zunehmender Institutionalisierung von Kindheit, welche Potenziale mit dem Ganztag verbunden sein k?nnen und vor welchen Herausforderungen sein Ausbau steht, wenn das Wohlergehen, das Gl?ck und die Rechte der Kinder ins Zentrum gestellt werden. Beauftragt von der Bertelsmann Stiftung, wurde diese Kinderperspektivenstudie realisiert mit Unterst?tzung des Arbeiterwohlfahrt Bundesverbands, der Robert Bosch Stiftung und der Stiftung Mercator.

Категория: учебная литература

ISBN: 9783867939324

Правообладатель: Bookwire

Легальная стоимость: 1937.72 руб.

Ограничение по возрасту: 0+

Читать книгу «Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter» онлайн:

Комментарии ():